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Jornalista tem que saber o que fala: Gabriel Valladares trata das regras do Direito Internacional Humanitário e suas diferentes aplicações
Aula inicial do 25º curso Jornalismo em Guerra e Violência Armada foi proferida pelo coordenador do Departamento Jurídico e de Política e Diplomacia Humanitária do CICV, Gabriel Valladares. Ele apresentou o Direito Internacional Humanitário e a improtância das “normas da guerra” no jornalismo.
Escola da Cidade recebe 2ª Mostra de reportagens e documentários do Projeto Repórter do Futuro
Evento acontece no sábado, dia 26 de setembro de 2026, das 9h às 17h, no centro da cidade e conta com a exibição de 10 produções audiovisuais sobre São Paulo realizados por participantes do curso Cinema e Jornalismo: Luzes sobre São Paulo, da OBORÉ; Atividade é gratuita e aberta ao público.
CICV e OBORÉ divulgam aprovados para o 25º curso Jornalismo em Guerra e Violência Armada
Programação destaca as preocupações humanitárias do CICV no Brasil e no mundo e o que os jornalistas precisam saber sobre a cobertura em áreas de conflito armado. Primeiro encontro será neste sábado, 12, com a presença do coordenador do Departamento Jurídico e de Política e Diplomacia Humanitária...
OBORÉ e IPFD promovem 2ª Mostra de videorreportagens do Projeto Repórter do Futuro
O evento acontece no dia 26 de setembro, sábado, das 9h às 17h, na Escola da Cidade; conta com a exibição de 10 reportagens e documentários audiovisuais sobre a cidade de São Paulo realizados por participantes do curso Cinema e Jornalismo: Luzes sobre São Paulo - 5ª edição.
Domingo na Praça: Zeca Baleiro faz homenagem a Elifas Andreato
Em clima festivo, público presente na Praça no domingo, 30 de agosto, foi brindado com um lindo repertório musical e ainda saboreou o delicioso Feijão Gordo preparado por Og Dória
“Putrefação intelectual” é o resultado do uso desmedido da IA, defende Rachel Varela em palestra no SinproSP
Professora e historiadora portuguesa defende o banimento da inteligência artificial em ambiente escolar tanto por professores quanto por alunos: “a escola deve ser um espaço de desenvolvimento da memória, da atenção, da concentração, da capacidade de abstração e da sensibilidade”.